Bidang Tugas:

1. Merekod dan mengemaskini butiran peribadi pelajar ke dalam buku jadual kedatangan, buku rekod mengajar, kad 001, kad 002 dan buku kemasukan sekolah.

2. Buku jadual kedatangan para pelajar hendaklah ditanda pada waktu yang pertama pada setiap hari belajar.

3. Memastikan pelajar membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau surat doktor sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan diri di sekolah.

4. Bagi pelajar yang tidak hadir selama tiga hari berturut-turut dengan tiada memberi penjelasan dan sebab yang munasabah, guru darjah hendaklah mengirimkan surat amaran ponteng sekolah kepada penjaganya dengan satu salinan ke pejabat sekolah.

5. Sekiranya pelajar tidak hadir selama sebulan, namanya dikeluarkan dari buku jadual kedatangan. Kes-kes ini hendaklah dirujukkan kepada PK HEM terlebih dahulu.

6. Menjalankan pengurusan bilik darjah seperti pemilihan ketua darjah mengikut suara ramai dalam kelas, membuat giliran bertugas, giliran kebersihan, alat tulis, perhiasan kelas, kerusi meja berada dalam keadaan teratur dan menguruskan pertukaran pelajar.

7. Memungut yuran-yuran khas, yuran peperiksaan, sukan dan permainan dan mengeluarkan resit kepada pelajar dan merekodkannya ke dalam buku jadual kedatangan dan buku yuran.

8. Menyerahkan kira-kira pungutan yuran pada masa yang ditetapkan pihak sekolah.

9. Menguruskan pengagihan dan pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks kepada pelajar dan memungut buku daripada pelajar yang hendak bertukar ke sekolah lain.

10. Membantu Guru Besar dalam pengurusan biasiswa, mengirim surat-surat jemputan kepada ibu bapa, sijil berhenti sekolah dan surat akuan.

11. Mengisi butiran semua ujian dengan lengkap untuk dikaji dan dianalisis.

12. Mengambil, menyalin dan menyemak jadual waktu kelas masing-masing dan memberitahu pelajar.

13. Bertanggungjawab terhadap disiplin pelajar dalam kelasnya dan menanam semangat rajin, tekun, dedikasi, berusaha dan kesedaran sivik.

14. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat diselesaikan oleh guru kepada guru PK HEM seperti ketidakhadiran, ponteng yang berulang, kesulitan memungut yuran dan masalah disiplin lain.

15. Merekodkan butiran peribadi yang lengkap mengenai kemasukan pelajar baru dan mereka yang berhenti dalam Jadual Kedatangan, Buku Rekod Mengajar dan Buku Daftar Kemasukan Pelajar.

16. Bagi kelas-kelas peperiksaan adalah penting baginya untuk mengisi borang masuk peperiksaan. Mereka juga perlu memungut yuran peperiksaan dan membantu menyusun kerusi meja.

17. Mengisi butiran kemajuan akademik pelajar ke dalam Buku Kemajuan di samping menyediakan tabung markah atau mark sheet.

18. Bertanggungjawab terhadap keselamatan perabot dan kebersihan kelasnya.

19. Menyediakan senarai tugas bagi pelajar dalam kelasnya untuk tugas pembersihan kelas pada tiap-tiap hari persekolahan.

20. Berada di samping pelajarnya semasa pelajar beratur di kaki lima kelas dan pada masa perhimpunan hari biasa.

21. Memastikan papan kenyataan kelas ditampalkan dengan makalah-makalah, maklumat dan berita-berita yang positif, membina dan terkini.
Dalam tiap-tiap peperiksaan sekolah, guru mata pelajaran harus memberi markah kepada guru-guru kelas untuk meringankan beban tugas guru.

1. PENGURUSAN KURIKULUM:
1.1 Merancang pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran yang diajarnya.
1.2 Melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan sebagai contoh dengan kemahiran yang ada padanya.
1.3 Menggunakan ABM dengan cara yang betul dan bersistematik.
1.4 Menentukan pelaksanaan pengajaran pendidikan jasmani dan kesihatan dengan lancar.
1.5 Merancang program unjuran keluar bilik darjah.

2. KURIKULUM (SUKAN, PERMAINAN, PASUKAN BERUNIFOM, PERSATUAN DAN KELAB):
2.1 Merancang takwim kegiatan setiap bidang.
2.2 Mengurus pemilihan peserta kumpulan elit sekolah.
2.3 Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program dan aktiviti.
2.4 Mengawal dan menilai setiap kegiatan mencapai matlamatnya.
2.5 Menyesuaikan program yang dirancang mengikut kesesuaian pelajar.

3. PENGURUSAN:
3.1 Mengurus dan menyelaras kegiatan setiap bidang ko-kurikulum.
3.2 Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan ko-kurikulum.
3.3 Menentukan langkah keselamatan dalam setiap aktiviti ko-kurikulum telah diambil penjelasan.
3.4 Membantu dan mengurus segala penerbitan sekolah.
3.5 Menyelaras hari perayaan dan upacara sekolah.
3.6 Menyelaras pembahagian murid dalam kumpulan/rumah dan meningkatkan pencapaian prestasi aktiviti setiap rumah.
3.7 Mengurus dan menyelia peralatan dan kemudahan ko-kurikulum.
3.8 Memastikan rekod-rekod dan data koko disenggarakan dengan baik.
3.9 Mengenalpasti guru/murid yang berpotensi untuk maju dengan mengadakan program khas untuk mereka.
4. PEMBANGUNAN DIRI STAF:
4.1 Bertindak sebagai pegawai perkembangan sekolah.
4.2 Menganggotai JK Kurikulum/ko-kurikulum yang dibentuk oleh pihak sekolah bagi kemudahan pelajar.
4.3 Bertindak sebagai setiausaha perayaan di peringkat sekolah.
4.4 Menyelaras kurikulum/ko-kurikulum bersepadu.

5. PEMBANGUNAN DIRI PELAJAR:
5.1 Menyertai kursus ko-kurikulum.
5.2 Menyertai kempen/perkhemahan tahunan yang diadakan oleh badan luar.
5.3 Menjadi jurulatih dalam bidang-bidang bertentu.

6. SUKAN DAN PERMAINAN:
6.1 Membantu merancang, melaksana dan menyelia kegiatan sukan/permainan di semua peringkat.
6.2 Merancang takwim sukan dan permainan sekolah.

7. KELAB/PERSATUAN:
7.1 Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang bercorak akademik.

8. PASUKAN PAKAIAN SERAGAM:
8.1 Merancang strategi penglibatan murid dalam kegiatan pasukan pakaian seragam.
8.2 Menyelaras pelaksanaan kegiatan pasukan pakaian seragam sekolah.

9. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH:
9.1 Merancang kegiatan sukan untuk dua tahun ke hadapan.
9.2 Menjaga dan membina kemudahan / kelengkapan peralatan sukan, mengadakan stor, buku stok, menyimpan rekod kejohanan dan piala pusingan.
9.3 Mengadakan tabung sukan, kutipan yuran sukan sekolah, MSS serta menentukan anggaran perbelanjaan bagi tiap-tiap sesi persekolahan.
9.4 Kegiatan tabung anugerah MSSM dari Tahun 1 serta kutipan yang diarahkan oleh jabatan atau kementerian.
9.5 Menyertai pertandingan MSS daerah atau negeri.
9.6 Mengadakan jadual latihan sukan / olahraga/ permainan untuk murid sekolah.
9.7 Menjalankan tugas lain yang berkaitan dengan sukan sekolah/ MSSD/ MSST/ MSSM.
Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa.

BIDANG TUGAS AHLI JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH

1.Menjadi pengerusi panitia mata pelajaran.

2.Memastikan Sukatan Pelajaran yang diterima adalah betul dan mengedarkan kepada semua anggota panitia.

3.Mengetuai Panitia Mata Pelajaran bagi merangka Rancangan Pengajaran Tahunan dan Harian

4Bermesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat panitia untuk diedarkan kepada ahli dan salinan kepada pengurusan sekolah.

5.Mengagih pembahagian tugas di antara anggota panitia mengenai penyediaan soalan-soalan ujian , peperiksaan bulanan , pertengahan tahun dan akhir tahun.

6.Merangka Takwim Panitia setahun - mesyuarat panitia sekurang-kurangnya 4 kali setahun .

7.Menentukan target mata pelajaran bersaskan peperiksaan akhir tahun .

8.Berusaha menambah ABM dan memastikan penggunaan yang maksimum dan berkesan .

9.Memberi bimbingan kepada guru baru tentang pengajaran , rancangan , sukatan pelajaran , ujian dan lain-lain .

10.Menentukan anggaran perbelanjaan bagi program kurikulum dan panitia mata pelajaran

11.Menyediakan maklumat serta laporan guru-guru dalam panitianya .

12.Membantu dalam pengurusan, penyediaan peralatan Teknologi Pendidikan, Pusat Sumber, Makmal Bengkel .

13. Merangka dan melaksanakan Program Kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah seperti Projek UPSR dan sebagainya .

14. Memberi input yang imaginatif dan inovatif, contoh membina instrument penilai yang berkesan .

PENGURUSAN KURIKULUM

• Mempengerusi mesyuarat panitia
  
• Menyelaras penyediaan rancangan pengajaran tahunan
  
• Menjadi Ahli Jawatankuasa Kurikulum Sekolah
  
• Menjadi Ahli Jawatankuasa Jadual Waktu
  
• Menjadi penyelaras antara panitia dalam dan antara jabatan
  
• Memperbaiki dan meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran panitia (kepelbagaian pengajaran dan pembelajaran )
  
• Merancang, melaksana dan menyelia program kecemerlangan dan pemulihan panitia ( Carta Gantt)
  
• Merancang, melaksana dan menyelia program kecemerlangan dan pemulihan panitia ( Carta Gantt) Memaklum, mendapatkan persetujuan dan menyelesaikan masalah kurikulum dan pengajaran kepada Pengetua dan sebaliknya
  
• Memaklum, mendapatkan persetujuan dan menyelesaikan masalah kurikulum dan pengajaran kepada Pengetua dan sebaliknya
  
• Memaklum, mendapatkan persetujuan dan menyelesaikan masalah kurikulum dan pengajaran kepada Pengetua dan sebaliknya
  
• Menyampaikan laporan prestasi mata pelajaran kepada Pengetua, Penolong Kanan Pentadbiran , Setiausaha Jawatankuasa Kurikulum Sekolah dan Ketua Jabatan. Laporan itu hendaklah mengandungi:
  
  
  
  
  • Laporan Prestasi mata pelajaran
    
  • Analisis pencapaian mata pelajaran di dalam sesuatu peperiksaan,post mortem dan tindakan susulan selepas peperiksaan

• Melantik- seorang guru mata pelajaran di dalam sesuatu panitia sebagai penyelaras di dalam
  
• sesuatu tingkatan. Guru itu bertanggungjawab kepada Ketua Panitia bagi menguruskan dan menyelaraskan hal-hal yang berkaitan di dalam sesuatu tingkatan
  
• Menyediakan senarai nama guru yang menyediakan kertas soalan peperiksaan dan memeriksa skrip
  
• pelajar-pelajar bagi tiap-tiap peperiksaan yang diadakan
  
• Menyelaras soalan ujian bulanan dan peperiksaan
  
• penggal
  
• Memastikan Jadual Spesifikasi Ujian ( JSU ) disediakan bagi setiap kertaspeperiksaan yang dijalankan
  
• Terlibat dalam pemantauan penyemakan buku latihan pelajar
  
• Bimbingan kepada ahli panitia yang baru
  
• Mengajar mata pelajaran mengikut jumlah waktu dan kelas yang ditetapkan
  
• Menyelenggara fail-fail panitia dan semua minit/laporan mesyuarat. ( lihat item-item yang perlu ada dalam fail 1 hingga fail 6 )
  
• Merekodkan semua butiran peribadi ahli-ahli panitia dengan lengkap
  
• Merekodkan semua kursus,taklimat,bengkel,seminar dan Iain-lain yang berkaitan yang dihadiri oleh ahli-
  
• ahli panitia ( Minit Curai )
  
• Mencadangkan pemilihan buku rujukan
  
• Pengawalan stok dan inventori
  
• Mengadakan Kursus Dalaman
  
• Penyeliaan kerja-kerja kursus pelajar
  
• Lain-lain yang berkaitan dengan pengurusan kurikulum

PENTADBIRAN

• Memberi khidmat nasihat dan membantu pihak sekolah mengagihkan tugas pengajaran kepada guru-guru untuk bidangnya
  
• Mengurus dan megawasi dokumen-dokumen berkaitan bidangnya seperti pekeliling-pekeliling minit mesyuarat dan sebagainya
  
• Mengendalikan mesyuarat panitia sekurang-kurangnya tiga kali setahun dan sesi perbincangan
  
• Mengelola bengkel dan pameran
  
• Menjadi pernghubung di anatara pihak pentadbir sekolah dengan ahli-ahli panitia dalam hal pengurusan sekolah
  
• Menjaga dan menyemak stok dan inventori. Segala peralatan,barang atau bahan yang berkaitan dengan
  
• bidangnya

Guru Besar

Guru Pemulihan

Guru Kelas : Empat Ijtihad

Guru Kelas : Tiga Izdihar

Guru Kelas : Empat Imtiyaz

Guru Beredar

Guru SPBT

Guru Kelas : Tahun 1 Ijtihad

Guru Kelas : Tahun 1 Iltizam

Guru Beredar

Guru Beredar

Guru Beredar

Kem Motivasi berjalan dengan lancar,